Fri leg

Den første udfordring vores lille gruppe blev præsenteret for var ”design game” - en øvelse med byggeklodser. Hver af gruppens medlemmer fik på skift tildelt rollen som hhv. designer, designhjælper og observatør. Designeren skulle bestemme sig for, hvad hun ville designe, vælge to byggeklodser og placere dem på bordet. Der måtte ikke kommunikeres med lyd eller tale, og hun skulle derfor på anden vis forsøge at kommunikere, hvad hun ville designe udelukkende ud fra placeringen af klodserne. På baggrund af designerens udspil skulle designhjælperen ligge en klods efter, hvad hun mente, designerens intention var. Sådan skiftedes de to til at ligge en klods af gangen. Gennem denne tavse kommunikation skulle de således blive enige om, hvad de var i gang med at skabe. Observatørens rolle var at stoppe legen enten i det øjeblik designet formodedes færdig formet, eller såfremt der ikke kunne ses nogen mening med designet.
Hver runde i legen sluttede af med, at observatøren præsenterede, hvordan hun havde opfattet processen og de impliceredes roller i denne. Herefter forklarede hjælperen hendes version af designet og processen bag. Afslutningsvist måtte designeren forklare, hvad hendes intention med designet var, og hvordan hun i samarbejde med designeren syntes at dette skulle udføres.

Nedenstående er de noter vi tog undervejs:

1.spil
Stine er designer og kaster sig hovedkulds ud i tingene.
Rebekka er hjælper og søger at fuldføre Stines tanker ved at placere nøjagtig samme brik af samme farve diagonalt med Stines klodser. Det virker som om, Rebekka søger at fremhæve det æstetiske ved figuren, hvorimod Stine fokuserer på den idé og det mål, hun har for øje. Til trods for at det er Stine, der er designeren, ender Rebekka med at sætte punktummet for figuren, da hun placerer en klods således, at Stine ikke har mulighed for at bygge videre. De nåede dog frem til at arbejde ud fra samme idé - en religiøs bygning (tempel/kirke)


2.spil
Rebekka er designer, og begynder med at ligge to kloder på bordet, som ligger i en vinkel. Der er symmetri i det, der laves fra designerens synsvinkel. Dog er farverne ikke ens.
Efter 18 klodser ligner det et svømmebassin, men så sker der noget med dynamikken i byggeriet: En af klodserne vipper. Designerne har fuldt styr over, hvad hun vil, og det lader også til, at hjælperne lige præcis ved, hvad designeren tænker. Der er genkendende nik, når en ny klods ligges på.
Alexia troede, at det var en mand, Rebekka lavede, men Alexia opfangede dog hurtigt, at det var et svømmebassin. Designerne ville lave et vandland, men så blev det lidt mere til et legeland til slut. Der var generelt god kommunikation mellem hjælperen og designeren :o)


Spil 3
Stor koncentration fra Alexia, der tænker sig grundigt om, inden de første klodser vælges - lægger ud med to gule aflange klodser, der ligges i forlængelse af hinanden! Stine fortsætter og ligger en klods i forlængelse af Alexias. Sådan følges de af, indtil Stine tager føringen, og bryder ud af Alexias lederskab. Alexias prøver at overtage føringen. De strides. Stine kigger længe på produktet og prøver at læse, hvad det mon er?? Stine har umiddelbart set hvad Alexia vil, og de arbejder sammen. Observatøren spørger sig selv, er det en jule-sok? Produktet virker umiddelbart færdig, og da en klods ligges af Alexia i et forsøg på at skabe noget nyt, afbrydes de to af Rebekka.
Stine var usikker på, hvad det var, men tænkte at det var et hjerte og agerede derefter.
Alexias udgangspunkt var dog en ramme - der skulle altså males et billede heri og ikke et hjerte, så da Stine prøvede at få det til at ligne et hjerte, spolerede dette Alexias oprindelige plan. Alexia valgte derfor at ændre idéen. Alexia og Stine fandt dog et kompromis, og det endte med en kirke med tilhørende små huse.
Vinklen det ses fra er altså afgørende.